Aprile è stato un mese ricco di impegni per la scuola secondaria di primo grado dell’Ic di Orzinuovi. Le classi prime hanno vissuto un’esperienza di educazione ambientale che ha arricchito il fitto programma di educazione civica, che questo quadrimestre ha incluso anche l’educazione finanziaria. Grazie agli insegnanti, al coordinamento della referente di civica prof.ssa Annalisa Raccagni e alla collaborazione dei volontari del circolo di Legambiente Valle dell’Oglio, gli alunni hanno approfondito la conoscenza dell’”ecosistema prato”. L’iniziativa ha voluto recuperare quel legame con le varietà spontanee del territorio che l’anima contadina delle nostre radici conosceva bene. Oltre al valore naturalistico, è stata sottolineata l’importanza ambientale della salvaguardia del territorio per il nostro benessere, ma anche per la nostra economia agricola. Particolare attenzione è stata dedicata al problema dell’abbandono dei rifiuti, con un focus sui lunghi tempi di decomposizione delle plastiche. Quando il meteo pazzerello di aprile lo ha concesso, i ragazzi hanno potuto immergersi nei prati di campagna, trasformando la teoria in un’esperienza concreta.
Aprile è stato anche il mese del talento creativo. Come da tradizione, alcune classi dell’Istituto hanno partecipato al concorso “Cerri-Mazzola”, legato al prestigioso Festival Pianistico Internazionale di Brescia e Bergamo. Un appuntamento che sfida gli studenti a coniugare scrittura e musica in un’armonia perfetta. Le tracce di quest’anno spaziavano dal contrasto al bullismo attraverso la musica, alla stesura di poesie nate dall’ascolto di brani amati, all’ideazione della colonna sonora della propria vita, fino alla narrazione degli eventi musicali organizzati nei paesi dei ragazzi. I nostri alunni Noemi Monfredini, Gaia Guarnieri, Diletta Scalia, Benedetta Mussida, Giulia Girelli, Matilda Girelli, Alex Singh, Maria Sozzi, Miriam Calonghi e Nuela Gashi, si sono distinti per profondità e originalità: lo scorso 18 aprile, presso l’Auditorium San Barnaba di Brescia, sono stati premiati in quanto, insieme ad altri studenti del bresciano hanno ottenuto valutazioni di “Molto Bene” e “Bene”. La scuola esprime orgoglio per questi risultati e si ringraziano i docenti di lettere e di musica che hanno sostenuto la partecipazione. Favorire l’incontro tra le arti significa dare ai ragazzi gli strumenti per esprimere la loro creatività, valorizzandone l’impegno nel confronto con i coetanei di tutta la provincia.
Mara Ferrandi
