Giusto all’inizio del nuovo anno scolastico, l’Hub della conoscenza, progetto strategico che nasce con l’obiettivo di trasformare i territori della Bassa Bresciana, del Cremonese e del Mantovano in un laboratorio di innovazione diffusa, grazie al sostegno del Politecnico di Milano, la Cassa Padana BCC, l’IIS Capirola di Leno, l’Associazione dei Comuni Bresciani e la Provincia di Brescia, ha nuovamente coinvolto gli studenti del nostro Istituto con la proposta di due laboratori dedicati alla Conversazione in lingua inglese e al Debate, rivolti alle eccellenze tra gli allievi dei vari Istituti aderenti. Il Dirigente Scolastico del Cossali, Prof. Luca Alessandri, che ha introdotto il convegno “Pensare locale, sognare globale” dello scorso 31 agosto, ha aderito già dallo scorso anno all’Hub della conoscenza, dando l’opportunità a molti studenti dell’Istituto di partecipare alle varie iniziative: corsi di formazione, convegni, giornate di studio e riflessione su tematiche attuali, come sostenibilità, territorio, aziende, lavoro.
Un nostro studente ha partecipato al corso intensivo di Debate:
<< Recentemente ho avuto la possibilità di frequentare un corso di Debate presso Villa Seccamani, una sede dell’Hub della Conoscenza. Questa iniziativa mira a potenziare le soft skill e la consapevolezza del mondo presente e futuro, trattando in parallelo al corso di Debate anche argomenti di attualità. Ho trovato questo corso molto interessante e utile. Il primo argomento trattato è stato il public speaking e l’importanza del linguaggio paraverbale e non verbale. Siamo abituati a focalizzarci unicamente sul linguaggio verbale, inconsapevoli del fatto che costituisce solo il 7% della nostra comunicazione. Dopodiché abbiamo affrontato gli elementi essenziali del Debate: le mozioni di fatto, di valore e di policy, le diverse confutazioni e la struttura ARE-L delle argomentazioni, giusto per citarne alcuni. Come già detto, in parallelo al lavoro sul Debate, sono stati trattati temi di attualità da parte di esperti che presentavano diversi argomenti all’inizio della mattinata. Ho trovato anche questa parte del corso molto importante e stimolante, perché ha portato alla luce problematiche e possibilità future che nella vita di tutti i giorni spesso trascuriamo o trattiamo con superficialità. Durante questa esperienza mi sono sentito molto a mio agio: i professori e gli esperti erano bravi, qualificati e capaci di spiegare i concetti in modo chiaro. Posso anche dire che il Debate apre la mente: ti aiuta a vedere le cose non in bianco e nero, ma nelle loro tante sfumature. Ero molto interessato ad ascoltare i diversi punti di vista dei miei compagni che, anche se diversi dai miei, erano ugualmente validi.
Posso dire che sono uscito da questo corso con una percezione diversa di vedere anche i dibattiti tra amici: riesco a trovare un modo chiaro e conciso di esprimere le mie argomentazioni e riesco anche ad accettare i loro punti di vista, senza considerare solo il mio.
Detto questo, consiglio vivamente a tutti di intraprendere questo corso qualora ne abbiano la possibilità.
Piergiacomo della classe 5^A CAT
